(Surface) Reading the Interface between the Naga Author Easterine Kire and Select YouTube Channels: A Netnographic Study

Abstract

Cite: CHATTERJEE, N. (2023). (Surface) Reading the Interface between the Naga Author Easterine Kire and Select YouTube Channels: A Netnographic Study. ESSACHESS. 16(32): 173-194. https://doi.org/10.21409/YR9K-ET03

Abstract: The present study investigates 06 YouTube triads of communications on/by Easterine Kire (the Naga-Norwegian Anglophone author) on YouTube for writing back the Naga indigenous identity. The 06 triads, if examined and analysed, might reveal Kire’s performative roles in building trans-local bond with digital participants to shape Naga literary articulations and representations in terms of Naga indigeneity vis-a-vis to build a literary market for Naga Anglophone literature. Applying netnography, the study examines her cultural representations and individualizations as a jazz poet and an interviewee on the YouTube channels. The representations accumulate further significations as critical thinkers, publishers, bookstores, readers, and researchers respond (at various levels) to Kire within the culture groups. The study is unique as it uses netnography as a research tool to ‘surface read’ the significant but under-noticed interface between a Naga Anglophone novelist from a diasporic subject position, the YouTube owners, and the YouTube audience in the context of Naga indigenous cultural production and reception. Moreover, it might be used as a blueprint for researching on the most obscure under-noticed digital data on the most culturally suppressed problem areas amidst the most uncertain fieldwork plans (for example, during and after the Covid-19 pandemic).  

Keywords: netnography, Naga identity, YouTube, communication, Easterine Kire

***

(Surface) Lecture de l'interface entre l'auteur Naga Easterine Kire et certaines chaînes YouTube : une étude netnographique

Résumé : La présente étude examine 06 triades YouTube de communications sur/par Easterine Kire (l'auteur anglophone naga-norvégien) sur YouTube pour réécrire l'identité indigène Naga. Les triades 06, si elles sont examinées et analysées, pourraient révéler les rôles performatifs de Kire dans la construction de liens trans-locaux avec les participants numériques pour façonner les articulations et les représentations littéraires Naga en termes d’indigénéité Naga dans le but de construire un marché littéraire pour la littérature anglophone Naga. En appliquant la netnographie, l'étude examine ses représentations culturelles et ses individualisations en tant que poète de jazz et interviewée sur les chaînes YouTube. Les représentations accumulent d’autres significations à mesure que les penseurs critiques, les éditeurs, les libraires, les lecteurs et les chercheurs réagissent (à différents niveaux) à Kire au sein des groupes culturels. L'étude est unique car elle utilise la netnographie comme outil de recherche pour «lire en surface » l'interface significative mais sous-remarquée entre un romancier anglophone Naga issu d'une position de sujet diasporique, les propriétaires de YouTube et le public de YouTube dans le contexte de la culture autochtone Naga production et réception. En outre, il pourrait être utilisé comme modèle de recherche sur les données numériques les plus obscures et sous-remarquées, sur les domaines problématiques les plus culturellement réprimés au milieu des plans de travail sur le terrain les plus incertains (par exemple, pendant et après la pandémie de Covid-19).

Mots-clés : netnographie, identité Naga, YouTube, communication, Easterine Kire