Explication de l’échec scolaire et représentation sociale

Youcef AÏSSANI

Abstract


Résumé : Le thème de l’attribution causale a suscité de très nombreux travaux depuis quelques décennies. Toutefois, peu ont été centrés sur les liens entre la compréhension du comportement d’autrui et la représentation sociale. L’objectif principal de la présente étude est de montrer que le contenu de nos explications quotidiennes est déterminé par nos croyances sociales. La représentation étudiée est celle de l’échec scolaire.

Mots clés : représentation sociale, attribution causale, échec scolaire

 

Abstract: There has been a plethora of research related to attribution in the last few decades. However, very few studies focused on the relationship between understanding the causes of others’ behavior and social representation. The overall objective of this study was to fill the gap by showing that the understanding of the causes behind others’ behavior is influenced by our social believes. We studied the scholar failure social representation of school-teacher.

Key-words: social representation, attribution, scholar failure

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On line ISSN 1775-352X
Paper ISSN 2066-5083

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